BIENVENIDOS AL CURSO 2018/2019

2 10 2018

Arrancamos un nuevo año y empezamos con más fuerza y ganas que nunca (al menos yo). Se que muchos de vosotros pasáia de puntillas por el blog y que muchas veces, cuando hay demasiado que leer preguntáis que es lo que hay que mirar o que es lo que hay que hacer.

Así que, para ponerlo fácil en el inicio de curso, sólo os pido que leáis el texto de la imagen, que penséis en lo que esperáis sacar en claro este año y que sepáis que no he perdido la confianza en vosotros, sino que cada año que pasa, sean cuáles sean vuestros resultados, confío más a cada paso que damos juntos.

Y para los que no nos conocemos, vamos a empezar a conocernos y a sacar lo mejor de cada uno de nosotros., eso es lo que nos espera (además de aprender, sudar, sufrir, reír, estar cansado, no tener ganas, estar deseando que llegue el próximo día,… y todo eso que no tiene sentido y al mismo tiempo es lo que da sentido a la vida).

¡¡ BIENVENIDOS !!

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Esto SÍ es EDUCACIÓN física

29 03 2018

Como nos dice nuestro compañero Carles González Arévalo en su blog (http://carlesgonzalezarevalo.com/), “nuestro colega Isaac Pérez López, profesor del departamento de Educación Física y deportiva de  la facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Granada, nos regala otro de sus recursos para hacernos pensar y reflexionar. Ha adaptado la tradicional pirámide de la alimentación o de la actividad física para mostrar las características que debería tener el profesorado de E

ducación (física). La fórmula que propone la califica de mágica: nada más pensado anticipadamente, nada más programado, nada más entrenado, nada más automatizado, nada más interiorizado que la magia. Cuando un mago se pone al frente de un espectáculo de magia y nos regala sus trucos parece que todo sea improvisado y el resultado final decimos que es “mágico”. Pero detrás de un truco hay muchísimas horas de vuelo porque al fin y al cabo, el mago desarrolla hasta la perfección toda una serie de habilidades necesarias para que el espectador no descubra sus maniobras de despiste. Los objetos desaparecen pero no por un milagro, sino por todo el trabajo previo, la preparación específica, el estudio, el conocimiento del público, el desarrollo perceptivo del ser humano, el entrenamiento, la capacidad de comunicación, etc.

Simplemente genial. Así es la magia de la EDUCACIÓN física.





TAFADFIT – “Influencers de la salud”

23 03 2018

Un  gran proyecto de un amigo y, sobre todo, compañero como la copa de un pino. Ahí os lo dejo…

 





¡¡CAMPEONES DE EUROPA!!

28 01 2018

La selección española masculina de balonmano logró el domingo su primer título de campeona de Europa al someter a la de Suecia por 29-23 en la final del certamen continental de Croacia 2018 y tras una recital en la segunda mitad del partido jugado en Zagreb.

En el inicio la igualdad se mantuvo hasta el 4-4. A partir de entonces, y tras un primer parcial de 0-3, los suecos tomaron la iniciativa y controlaron el marcador con ventajas que nunca superaron los tres goles. Los hombres de Jordi Ribera llegaron al descanso sólo dos abajo (12-14).

España regresó a la pista como un cohete. En un abrir y cerrar de ojos reequilibró el choque (14-14) y comenzó a tomar las riendas para situarse por delante (15-14) e incluso ir abriendo un hueco de hasta ocho tantos que acabó por desarbolar al equipo escandinavo.

Los ‘Hispanos’ firmaron su primer título en su quinta final y tras haber sido subcampeones en 1996 (ante Rusia), 1998 (ante Suecia), 2006 (ante Francia) y 2016 (ante Alemania), y medallistas de bronce en 2000 y 2014.

Suecia sigue siendo el equipo más laureado del viejo continente con cuatro coronas, las logradas en 1994, 1998, 2000 y 2002 en sus cuatro anteriores finales.

FINAL COMPLETA – http://rtve.es/v/4442818





Vuelta al Baluarte 2018 – 28 de Enero

13 12 2017

Un año más la carrera popular por excelencia de nuestra ciudad ya tienen fecha y las inscripciones abiertas. Este año, la vuelta al baluarte 2018, tendrá lugar el día 28 de Enero, domingo. Como siempre la inscripción es totalmente gratuita, por lo que las plazas de algunas categoría se suelen agotar muy rápido.

Este año, como en los anteriores, las categorías Senior y Juvenil deben  recorrer la distancia de 7.100 metros. Esta es una de las razones de que esta carrera tenga tan buena acogida, ya que la distancia es muy asequible para todos aquellos que se están iniciando en el mundo del runnig. En categorías inferiores, las distancias también son bastante razonables: cadetes e infantiles, 2.300 metros y alevín 1.100.

Desde el centro os animamos a participar y que se lo digáis a vuestros amigos y familia, pues es un bien plan de Domingo, siempre y cuando nos salga soleado.

Desde el departamento hemos apostado por este evento y se valorará  la participación, y finalización, en la carrera. Cada uno de los profesores os aplicará el “beneficio”a su manera, pero siempre será de forma positiva y merece la pena.

Si queréis más información al respecto, podéis visitar el link oficial desde la página del ayuntamiento, o bien ver el folleto informativo que os dejo aquí.

>> Web del ayuntamiento

>> Inscripciones (pincha en ABRIR FORMULARIO)

Muchos me habéis preguntado por el recorrido, así que aquí os dejo un track de google® para que veáis por donde tenemos que ir (marco sólo el recorrido de los juveniles y senior; el de infantil y cadete es igual finalizando en correos en la primera “vuelta”).

http://www.gmap-pedometer.com/?r=6497931





7 razones por las que los profesores de Educación Física exigen más horas de su asignatura

3 04 2017

Diego Olivar suelta la frase resignado: “No se da la importancia suficiente a la Educación Física”. Lo sabe bien porque él es profesor de la asignatura y ha visto que, si un alumno saca un cuatro en su materia y un nueve en matemáticas, nadie le reprocha nada. “Pero si es al revés, el problema es serio”, avisa.

Hartos de esas situaciones y de que se considere a la Educación Física una ‘maría’, una de esas asignaturas a las que nadie da importancia, decenas de profesores llevan tiempo diciendo basta. Muchos han lanzado una campaña llamada #ef1hDiaria, con la que reivindican más horas de la materia.

Además, y desde hace varias semanas, en más de 30 ciudades de toda España se está celebrando una nueva edición del ‘Día de la Educación Física en la Calle’. Con esa iniciativa, que nació en Asturias y que se ha extendido por todo el país, los profesores tratan anualmente de dar a conocer su labor, concienciar a la población de la importancia de la materia y reclamar más horas de clase.

El colegio de Diego Olivar, el Juan XXIII de Valladolid, es uno de los organizadores de las actividades que se llevarán a cabo este viernes en las calles de la ciudad. Castilla y León es, precisamente, la región que cierra estas jornadas, que en las últimas semanas también se han celebrado en Cataluña, Extremadura, Andalucía, Aragón o Asturias. Más de 20.000 alumnos han realizado así las clases de Educación Física en la calle, a la vista de todo el mundo.

 Estos son siete de los motivos por los que los profesores de la asignatura reclaman más horas semanales. (sigue leyendo en el siguiente enlace: http://www.huffingtonpost.es/2016/05/05/educacion-fisica-horas_n_9847110.html)




Jordan -The Air

8 02 2017

Tres décadas de la mejor obra de arte de ‘Air’ Jordan

Allá por 1987 vuestro profesor sólo corría por los 6 años de edad, pero en su imaginario diario muchas veces se recurría  a la figura de uno de los más grandes jugadores (si no el más grande) de baloncesto, sobre todo cuando en el patio de colegio alguno conseguía una canasta que, desde la perspectiva de un crío bajito en aquella época, era increíble.

Entre los muchos momentos que Michael Jordan dejó para el recuerdo quedan los duelos matadores con Dominique Wilkins en los concursos de mates de 1987 y 1988. En el primero de ellos, del que se cumplen ahora 30 años, ‘His Airness’ se atrevió por primera vez a saltar desde la línea de tiros libres, dejando una de las instantáneas más famosas del mundo del baloncesto.