RECUPERACIONES Y FIN DE CURSO

7 06 2017

Se acerca el final de este curso y, como siempre, andamos algo agobiados con exámenes, recuperaciones, que si apruebo que si no… Y, aunque muchos sabéis que en nuestro caso lo que más cuenta es la participación en clase y podéis tener una idea de vuestras notas, hay que concretar algunos aspectos.

Algunos de vosotros tenéis pendientes aspectos de algunos trimestres que debéis recuperar. Además, otros tenéis pendiente la asignatura de años anteriores.

Para que nadie se quede descolgado estos días ya he ido avisando, a quiénes deben recuperar algo, cómo hacerlo.

Se han colgado en el tablón de anuncios del gimnasio el listado de alumnos con evaluaciones o cursos pendientes y cómo superar esos suspensos. A modo de resumen os recuerdo:

  • Si tienes la parte teórica suspensa sólo debes traer el examen hecho de casa. El examen está disponible en el blog en la sección de tu curso. Además encontrarás las fichas que te ayudan a responder a las preguntas que se plantean. Mira siempre al final de la página que te corresponde (1º de ESO, 2º de ESO,…)
  • Si lo que tienes suspenso es la parte práctica, es por lo que hacemos día a día. Yeso es lo que se llama evaluación continua. Esto es, que si en esta evaluación demuestras esa capacidad de trabajo lo habrás superado.
  • Si lo que tienes suspenso es un curso anterior, lo que debes hacer es sacar al menos un 4 de media en todas las evaluaciones de este curso. Por eso, mira bien tus notas y lo que debes recuperar en el caso de que hayas tenido malos resultados en alguna evaluación.

Lo que debe hacer cada uno se está explicando en clase paso por paso, pero además recuerdo que en las listas publicadas en el gimnasio está detallado todo.

¡¡Ánimo y dad un último arreón que el curso toca a su fin!!

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BALONMANO

17 01 2017

¡¡¡Feliz año a todos!!!

Acabamos 2016 con mucha fuerza y más fuerte comenzamos 2017. Este trimestre vamos a soñar con el balonmano, vamos a salir con él de cena, a dar vueltas por el barrio o jugar a las canicas con él.

Y qué mejor forma de empezar que con el mundial de selecciones de fondo. Por el momento España ha tenido clarooscuros en sus intervenciones, pero siempre con victoria que pueden asegurarle la cabeza de grupo y veremos que va pasando a lo largo del mes de Enero.

Para los cursos de 2º y 3º de ESO os he creado un blog que será de uso exclusivo  a lo largo del trimestre y en el que trataremos el contenido de Balonmano que vamos a desarrollar en nuestras clases. Para el resto siempre nos remitiremos a este blog.

NUEVO BLOG de BALONMANO:  https://balonmanoef.wordpress.com/

Aquí os dejo un resumen del t primer partido de nuestra selección. ¡¡¡ Vamos hispanos !!!

ESPAÑA 27 – ISLANDIA 21

ESPAÑA

 





Crackeando la educación…

3 05 2016

En vistas de las últimas situaciones de cambio que estamos viviendo en nuestro mundo (colegios, instituos, patios, clases, asignaturas,…) hay queienes se plantean que las ideas o la forma en las que buscamos los cambios pueden o podrían no ser los adecuados. En este sentido, se plantea como deberíamos pensar o buscar soluciones si queremos generar un cambio.

Os dejo una charla muy interesante, en la que se arrojan ideas que nos hacen pensar y ver si hay o no soluciones a lo que realmente importa: la educación .

Carlos pretende explicar en su charla cómo podría cambiarse el enfoque del sistema educativo, pero siempre desde la perspectiva del hacker, refiriéndose con esto a la acción de explorar y buscar las limitantes de un código o de una máquina. Comparte el decálogo que ha creado del crack del cambio, donde apuesta por la generosidad como una de las claves de la felicidad y la principal fuente de energía para ser feliz.

Carlos Hevia es docente, formador de profesorado, preparador de opositores a educación y presidente de la asociación asturiana de coaching “Emoción en Acción”. Ha cogido una materia real del currículo oficial asturiano llamada “proyecto de investigación integrado” y ha cambiado su enfoque a la mejor de las investigaciones posibles: como mejorarme a mí mismo desde una concepción integral de la persona (desarrollo personal y competencias transversales). Ha recibido un prestigioso reconocimiento por hacerlo, el premio Nacional Educaweb 2015 a la orientación académica y profesional.





Una reflexión para todos…

23 04 2016

Cualquier persona que tenga relación con  un colegio o instituto se hace, hoy en día, ciertas preguntas. Y si tenemos en cuenta que o hablamos de maestros o profesores, sino de niños, niñas, padres, madres, abuelos, tíos…. en definitiva, la totalidad de la sociedad en la que vivimos, debemos reflexionar mucho y sobre todo, coherentemente con nuestra realidad, sobre lo que esperamos, lo que tenemos y lo que nos gustaría que fuera nuestra educación.

Ahí os dejo una breve reflexión que aporta más preguntas que respuestas, pero marcan el inicio del camino.





PRUEPA 2015 – Diario de abordo

13 10 2015

GRANADILLA 2015 – DIARIO DE ABORDO

Con nuestros primeros pasos en Granadilla ya ha empezado a funcionar nuestro proyecto de centro. Una de las cosas que vamos a compartir con vosotros serán nuestras experiencias, talleres, actividades y todo aquel momento que puede ser más o menos diferente y especial a lo que hacemos cada día en nuestras clases (es decir, todo).

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Para ello os estamos elaborando, con buenos y aguerridos (¡¡y buenas y aguerridas, que son mayoría!!) blogueros, un reportaje diario con todos los comentarios del día.

Tendréis a vuestra disposición un videoblog (pincha en los enlaces) y un álbum de fotos para que no os falte detalle de todo lo que vamos haciendo. Los comentarios están abiertos y nos encanta recibir vuestras opiniones.

Esperamos que esto os pueda acercar un poco a toda la experiencia que estamos viviendo y nos queda por vivir.

>> Diario de abordo<<

>> Álbum de fotos<<





1 de Diciembre – Día mundial en la lucha contra el SIDA

1 12 2014

Hoy 1 de Diciembre tiene lugar el día mundial de la lucha contra el SIDA.

Este día  se conmemoró por primera vez el 1 de diciembre de 1988. Se eligió la fecha del 1 de diciembre por cuestiones de impacto mediático. Desde entonces, el sida ha matado a más de 25 millones de personas en todo el planeta, lo que la hace una de las epidemias más destructivas registradas en la Historia. A pesar de que existe un mayor acceso y se ha mejorado el tratamiento antirretroviral y el cuidado médico en muchas regiones del mundo, la epidemia de sida costó aproximadamente 3,1 millones (entre 2,8 y 3,6 millones) de vidas solo en el año 2005, de las cuales 0,57 millones eran niños.

«En este Día Mundial de la Lucha contra el SIDA, exhorto a los dirigentes de todo el mundo a unirse en pro de nuestra causa común. Ya hemos comenzado a dar un giro a la situación y nos hemos fijado un objetivo audaz. Acabemos con el SIDA, todos juntos, antes de 2030.»

— Secretario General Ban Ki-moon

La celebración del Día Mundial de la lucha contra el SIDA es una oportunidad para convertir a las personas en nuestra prioridad y cerrar la brecha en el acceso a los tratamientos y servicios.

Acabar con la epidemia del sida para el año 2030 es posible, pero sólo si logramos que todas las personas, en todos los lugares del mundo, tengan acceso a los servicios que precisan: prevención, tratamiento, atención y apoyo.