En el mes de enero, se realizaron cuatro talleres para el alumnado de 1º, 2º de la ESO y 1º de Bachillerato con el fin de:
– Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la situación de nuestro mundo.
– Analizar de manera dinámica cómo está el mundo y cuestionar nuestra forma de mirar la realidad y lo que nos duele.
– Poner rostro a las cifras desde experiencias concretas: Perú, Uganda y Nicaragua.
– Cuestionar al alumnado para que piensen su implicación en el mundo y construir alternativas.
En concreto, en el desarrollo: Comenzamos cada taller con un vídeo para cuestionar la forma que tenemos de situarnos en el mundo y lo que nos importa lo que pasa, para después analizar cómo está el mundo y hacernos conscientes de que no lo conocemos.
La segunda parte de cada taller consistió en aterrizar todas estas cifras en realidades concretas desde la experiencia personal, en concreto la vivencia de niños/as y jóvenes de Perú, Uganda y Nicaragua. Desde estos rostros acababan los talleres preguntándonos qué podemos hacer nosotros en todo esto y construyendo alternativas para nuestro día a día.
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